La rectora de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), Lilia Cedillo Ramírez, presentará el próximo 4 de octubre su primer informe de labores correspondiente al periodo 2025-2029, ejercicio en el que hará un balance de los avances alcanzados y de los pendientes que aún enfrenta la institución.
Cedillo Ramírez señaló que la rendición de cuentas debe ir más allá de informar sobre el destino de los recursos económicos, pues también implica explicar qué acciones se llevaron a cabo con ellos y cuáles son los retos que permanecen.
La rectora explicó que su informe representa, además, un ejercicio de autocrítica que permitirá revisar tanto los resultados favorables como aquellos aspectos que requieren mayor atención. Destacó que informar ante el Consejo Universitario, la comunidad estudiantil y la sociedad en general constituye una responsabilidad institucional.
El documento estará organizado a partir de los cinco ejes establecidos en el Plan de Desarrollo Institucional: Gobernanza inclusiva para una gestión eficiente; Procesos centrados en la formación integral del estudiante; Docencia, investigación, extensión y difusión de la cultura para la transformación; Colaboración y corresponsabilidad con la agenda pública; y Sostenibilidad y responsabilidad ambiental.
Entre los resultados que serán presentados durante este primer año de su segundo periodo al frente de la BUAP se encuentran el incremento de la matrícula universitaria y el crecimiento de la infraestructura, tanto en distintas facultades y campus regionales como en Ciudad Universitaria 2.
A estos avances se suman resultados en materia de investigación y docencia, así como la revisión y actualización de programas académicos. La rectora también destacó los logros obtenidos por integrantes de la comunidad universitaria en los ámbitos cultural y deportivo.
De esta manera, el informe del próximo 4 de octubre buscará ofrecer un balance de las acciones emprendidas durante el primer año de la actual administración y establecer los temas que continuarán formando parte de la agenda universitaria.
Por: Erick Flores García










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